做好同城教育IP的回报有多大?
我刚刚和武宁的做好钟老师一起吃饭聊了会儿,觉得必须分享给大家:
为什么公办学校的同城校长都在欢迎钟老师去直播宣传?为什么她不在直播间卖课家长却源源不断的咨询?在很多自习室、培训班暑假招生困难的教育浙江某某代理维修站当下,她的回多生源却在翻倍增长?
要点手记:
1.视频洞察人性:深挖学校历史,自然吸引契合的做好人群。
2.不制造焦虑:娓娓道来,同城正能量,教育区别于咋咋唬唬的回多吊诡风格。比如:不建议让孩子轻易上培训班,做好浙江某某代理维修站孩子的同城进步不仅仅是成绩的进步,可以是教育其他方面。最终的回多目标,是做好让孩子拥有自驱力和完整的人格、正确的同城价值观。
3.善借热点:曾经自己花费两万多学费,教育跟着专业老师训练每天一篇文案,坚持365天两万多字,写热点新闻与地方和专业的结合。比如,烂尾楼引导到烂尾楼 ,从大学生培训班引导到小升初培训。
4.初心:无论做什么,怎么做,都要守住初心,知道自己想给社会、家长、孩子带去什么,不跑偏。
5.抓住痛点:直播间能够留住家长1小时,讲孩子存在的痛点,比如目标管理,学习力课程。解读孩子在自习室学习的数据,进步逻辑,家长直播间互动。
6.不卖课程:只讲案例,讲理念,直播一两个小时,最后5分钟,做点发售。有家长第二天就会送孩子去。
7,最后的发售环节设计,每周一次小发售,做一个专题;最后设计一个抽奖;每次直播为下次直播留个钩子。
以上,是刚刚匆匆手写记录的,分享给大家,在妖魔鬼怪盛行的当下,能守住初心,能在当地、同城打造一个正面的个人IP,不容易。
钟老师说她的团队老师都很有成就感和自豪感,出去给家长们宣传,说自己是钟老师团队的,家长的评价:嗯,钟老师靠谱,自然就愿意了解,愿意付费。
这就是同城IP的最大价值吧!如果大家愿意我已经约了钟老师,之后找个时间给大家直播间分享。
未来县城的机会,也许就藏在能不能做好同城IP里。
好的产品、服务,加上正向的、源源不断的流量,才是一个机构的核心壁垒。
对了,明天我在肥城给大家直播火箭AI的内部分享会,他们家在这里有了很好的落地案例,孩子们提分效果明显。
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